Equipo directivo
Somos un equipo unido por una misma convicción: ningún niño ni adolescente debería sufrir acoso escolar, agresiones, humillaciones o sentirse excluido dentro de su entorno educativo. Nuestra lucha, junto a familiares y profesionales de la educación, es crear puentes, acercar visiones y construir espacios seguros donde el respeto, la empatía y la convivencia sean la base del aprendizaje y del bienestar del alumnado.

Mar Hurtado Gomez
PRESIDENTA
No hay nada más bonito que aprender y crecer. Hacerlo en un ambiente donde nadie se sienta excluido o amenazado no debería ser un sueño, sino una realidad.

Andrea Ledezma Borja
SECRETARIA
Una educación inclusiva, adaptada y accesible nace del buen corazón, la empatía y el compromiso de apoyar a cada familia en su camino..

Yasmina Claveria Gimenez
TESORERA
Que ningún niño crezca sintiéndose menos por ser diferente. La inclusión empieza cuando elegimos mirar con empatía.

Elena Bugrova Bugrova
VOCAL
"Cualquiera que sea la Libertad por la que luchamos, debe ser una Libertad basada en igualdad ‘’
- Judith Butler-

Adrian Benitez Candial
VOCAL
La educación inclusiva no es un favor, sino un derecho fundamental de todo el alumnado que exige erradicar el acoso escolar para garantizar aulas seguras donde la diversidad sea celebrada y el respeto sea la única norma

Mayte Medrano Serna
VOCAL
Las aulas son el reflejo de la sociedad que construiremos mañana. Por eso debemos crear espacios donde cada alumno se sienta seguro, escuchado y aceptado, donde la diversidad sea una fortaleza y no un motivo de exclusión. Solo educando en el respeto, la empatía y la convivencia podremos formar una sociedad más unida, fuerte y libre de acoso escolar

Cristina Garcia Noguera
VOCAL

Rocio Lopez Rodriguez
VOCAL

Veronica Rael Martinez
VOCAL

Maria Ramon Box
VOCAL
Equipo Multidisciplinar y Red de Profesionales
AMDAE cuenta con el apoyo y la colaboración de un equipo multidisciplinar formado por profesionales de diferentes ámbitos comprometidos con la protección, el bienestar y el desarrollo integral de niños y jóvenes.
La asociación trabaja junto a coordinadores de proyectos, especialistas en mediación, asesores jurídicos, abogados, educadores, profesionales del ámbito sanitario y expertos en convivencia y bienestar emocional, creando una red de colaboración capaz de aportar una visión amplia, humana y especializada a cada iniciativa desarrollada.
Creemos que la unión entre diferentes áreas profesionales es fundamental para comprender la realidad del alumnado desde una perspectiva más completa, preventiva y cercana, favoreciendo así la creación de soluciones reales y espacios más seguros para toda la comunidad educativa.

Mar Hurtado Gomez
Presidenta de AMDAE · Coordinadora de Proyectos · Responsable de Comunicación Institucional
Coordinadora de proyectos sociales y comunitarios comprometida con la convivencia, el bienestar emocional y la protección del alumnado, impulsando redes de colaboración entre profesionales, entidades e instituciones para desarrollar iniciativas con impacto positivo en niños, jóvenes y familias a nivel local, nacional e internacional.

Yasmina Claveria Gimenez
Tesorera de AMDAE · Responsable de Relaciones Internacionales y Alianzas Estratégicas · Responsable de Comunicación Institucional
Como Coordinadora de Desarrollo Institucional y Relaciones Internacionales, impulso alianzas y colaboraciones con entidades, empresas e instituciones, fortaleciendo redes de apoyo que contribuyan al crecimiento y proyección de la asociación a nivel nacional e internacional.

Ruben Hurtado Gomez
Coordinador de mediadores y Convivencia
Como Coordinador de Mediadores y Convivencia, coordino y acompaño al equipo de mediación, promoviendo el diálogo, el respeto y la resolución pacífica de conflictos. Mi labor se centra en fomentar una convivencia positiva, inclusiva y basada en el bienestar del alumnado.

Asesor Legal

Asesor Tecnico desde la neurociencia aplicada a la prevencion y a la mediacion.

Asesor Educativo y social

Asesor psycopedagogico

Asesor psycologico y bienestar juvenial

